Agbio prot 11.11.

Protokoll vom 11.11.09

Nun Arbeitsgruppen!

Heute war Diskussion im Biozentrum (mit Peterson) über Forderungen, Gliederung stellt sich als schwierig heraus, wir sollten uns im größeren Rahmen extra dafür treffen. Forderungen werden inzwischen auf wiki progressiert.

Anfragen an die AG Finanzierung Copycard Infostand Ressourcen (vielleicht auch direkt von Vokü)

Punschstand? eventuell vor der Tür beim Infostand (unangemeldet? AG Recht) (Fanni)

Genderpersonen für VO Do Abend 18.00 sind fix: Stephan und Franziska

Iwan Projekt: AG Presse sagt: Presseausweis is erhältlich beim Journalistenclub, unter Voraussetzung, dass man ein Medium (zb. wwwblog) unterrichtet Eventuell ist die Veranstaltung aber öffentlich!

Di, 18.00 HS I Infoabend (direkt nach Oberzaucher VO- KathiK schreibt noch Mail) und Mi, 18.00 Übungsraum 6 Arbeitsabend werden alle Lehrenden eingeladen? Im Sinne einer konstruktiven Arbeit am Mi sollten nur die kommen, die schon dabei waren (bzw. konstruktiv mitarbeiten wollen)- außerdem können sich viele nicht entscheiden wann sie kommen: di oder mi. Es kam ein offener Brief (vom Bildungsaktionstag), dass sich jedes Institut im Rahmen einer Vollversammlung trifft: dem können wir mit dem Termin um 18.00 nachgehen (statt 13.00- außerdem ist 15.00 eine Kundgebung) Abstimmung ob am Di Infoabend für Studierende und Lehrende: einstimmig ja! Abstimmung einstimmig: solidarisierte Lehrende (letztens anwesende und solidarisierte) werden über email eingeladen, und am di wird noch an interessierte Lehrende appelliert

Mail von Kathi M.: Treffen mit Seidler (mit Iris)- er war nett und verständnisvoll, email an Kathi M., was besprochen werden soll (nicht alles) beim nächsten Termin (24.11.09)

Für Mi Arbeitsabend muss noch eine Themenliste ausgearbeitet werden.

Fr Interview: vll ein male, eine female und Peterson- KathiK oder Simon fragen (2-3 Leute gefordert)

König schrieb Mail: wollen wir noch in die Vorlesung kommen? Daniel schreibt Absage (da wir Erstsemestrige genügend über andere VO erreicht haben)

Abstimmung wegen Dienstag und Mittwoch - Infoveranstaltung und Vernetzungstreffen zur Ausformulierung der Forderungen (wer? Dienstag: für alle - Studierende, Lehrende, ProfessorInnen Mittwoch: kleinerer Rahmen mit

Spontan! Morgen, Donnerstag um 14:15-16:00 HS2, Biozentrum, von Stefan (StrV) Konzepte der Ökologie unsere Konzepte, Forderungen, bisherige Aktionen, wie hat sich alles entwickelt, Simon, Nini, Norbert, Kathi

Flyer austeilen als Erinnerung an Dienstag Infoabend,

Nach Gender-VO morgen (DO) Abend kurzes Treffen der AGru

3 Fragen wegen Filmprojekt: Was erwarten wir uns von den Protesten Universitäten und Bildung soll in den Blickpunkt der Öffentlcihkeit gerückt werden die Studierenden zum Nachdenken über alternative wie wird es ausgehen was läuft an unserer uni falsch

> peterson dazu einladen was l�uft an unserer uni falsch? AUSbildungsfokus also Verschulung (universit�t darf nicht von wirtschaftlichen interessen gelenkt werden- stichwort �sterreichische UMSETZUNG des Bologna vor allem in der biologie), freie bildung wird verhindert durch: striktes curriculum und destruktives, einschr�nkendes punktsystem und sinnlose voraussetzungen f�r lehrveranstaltungen, wenig pers�nliches Betreuungsverh�ltnis, eigentst�ndigkeit im hintergrund, gro�teils undemokratische Struktur, ressourcenverteilung ungerecht (insgesamt zu wenig, bzw. vor allem f�rderung wirtschaftlich interessanter sparten)

Was erwarten wir uns von den Protesten Universit�ten und Bildung soll in den Blickpunkt der �ffentlcihkeit ger�ckt werden H�herer gesellschaftlicher Stellenwert der Bildung Konkrete �nderungen zum Positiven in den jeweiligen Studienpl�ne F�rderung von pers�nlichen Interessen im Studium (Flexibilit�t) anstatt strenge Forderung f�r scheinbar wirtschaftliche Verwertbarkeit (weil Interessensf�rderung berwirkt hohe pers�nliche Motivation die in jedem Fall der Wirtschaft und letztenendes der Gesellschaft zu Gute kommt) keine Ausbildung a la Fachhochschule sondern echte wissenschaftliche, kritische Bildung Bildung ist Grundlage demokratischer Participation die Studierenden zum Nachdenken �ber alternative Gestaltung des Universit�tsbetriebs anregen allgemein eine kritische Lebenseinstellung und kritisches Denken f�rdern

wie wird es ausgehen Meinungen gehen auseinander Zitat Morgen: "Eine bisher f�r angepasst, �ngstlich und egoistisch gehaltene Generation wir nun wohl nachhaltig politisiert werden. Pl�tzlich werden wieder Worte wie "Solidarit�t" in den Mund genommen und aktiv gelebt. Diese neue Form der politischen Organisation wird den Parteien, die ja auch um die Gunst der Jungw�hlerinnen buhlen, zu denken geben. In diesem Sinne hat diese Protestbewegung ihr Ziel bereits erreicht." Lehrende und Studierende werden wieder mehr zusammenarbeiten.

Recherche: -Bologna Prozess -Antikorruptionsgesetz -Einstellungen in der Wirtschaft von Bachelorabsolventen -Zitat von Hahn zu Fachhochschulen -Lebenslauf von Hahn--> Vorbereitung auf EVAN

Evan: Hier gehen die Meinungen auseinander.Wir wollen die Veranstaltung nicht st�ren, also keine Protestaktionen starten. Wir m�chten h�chstens kritische Fragen stellen. Wir haben noch nicht abgestimmt, ob wir diese Fragen spontan stellen oder uns darauf vorbereiten. -