AG Psychologie Wiki - Protokolle

Hier ist der Wunschzettel vom Aktionstag (17.11). Zunächst in "Originalschrift", gefolgt von einem Kurzüberblick mit wesentlichen Problem- bzw. Verbesserungsfeldern. Die Angaben sind weder vollständig noch repräsentativ. Sie dienen dem Diskurs...*

Wunschzettel vom Aktionstag (17.11.) Es handelt sich um Originalkommentare. Es besteht kein Anspruch auf Vollständigkeit und Repräsentativität. Die „Wünsche“ zeigen mögliche Verbesserungsfelder und dienen der weiteren Diskussion: • Mehr Wahlmöglichkeiten • Kleinere Seminare • Keine Multiple Choice Abfertigung-> Kreativität • Einen gratis Bachelor für meine 200 Diplom Studiums ECTS -> dann könnte ich einen Cog ScT Master machen • Tagebuch zur Selbstreflexion der eigenen Entwicklung • Freier Zugang zu Seminaren oder Motivationsschreiben • Fach-Englisch-Kurse • Mehr Seminar und Hausarbeiten -> Praxis • Kritische Betrachtung des Stoffes- >Parallelen erzählen (Workshops) • Apis soll nicht ersetzt werden ( Anm: „“kein Punktesystem“) • Seminare entsprechend der Bewerberzahlen ausrichten • Mehr Seminare/Praxisnahe Lehrveranstaltungen • Mehr Praktika, auch Anrechnungsmöglichkeit • Transparente Übersicht der Finanzen und Ressourcen pro Fakultät, denn…wenn die Politik uns nicht zeigen will, wo die Steuern hingehen, können Studenten und Lehrendeausarbeiten zeigen, was wir bekommen. (Anm: „für alle verständlich darstellen“) • Soziales Engagement fördern und anerkennen • Konstruktive Kritik & Diskussionen lernen/lehren • Mehr Experten aus der Praxis sollen vortragen • Mehrere Studien zu inskribieren ohne in allen die erforderliche Mindestanzahl von ECTS zu benötigen • Mehr Auslandssemester • Interaktive Seminare( weg von sinnlosen Referaten zu mehr Praxisnähe) • Paternosterlift (!) • E-learning –Y>freier Zugang zu allen Lehrressourcen & Podcast-mitschnitte der Lehrveranstaltungen • Besseres Betreuungsverhältnis -> mehr persönlicher Kontakt zwischen Lehrenden und Studierenden • Mehr Räumlichkeiten ->nutzbar für Gruppenbesprechungen und –arbeiten • Mehr Mitsprache bei Seminarinhalten, z.T. Selbstgestaltet • Anpassung der Fakultätsfinanzierung an Studierendenanzahl • Es muss möglich sein in Mindeststudienzeit studieren zu können • Faires Anmeldesystem • Mehr Infos über aktuelle Forschungsschwerpunkte - >Profile aller Lehrenden (Poster) • Bessere Vernetzung • Liebe (!) • Apis soll bleiben • Vielfältigeres Angebot und die Wahl diesbezüglich - > auch Platz für Nicht-Mainstream • Selbstbestimmtes Lernen / Selbstbestimmter Studienplan • Orientierungsphase (1.Semester)-> individualisiert -> in dem auf den einzelnen Studenten und dessen Stärken eingegangen wird • Keine unbezahlten Praktika • Vernetzung mit Praktizierenden PsychologINNEN - > Berufsbilder beschreiben -> Jobeinstiegsmöglichkeiten aufzeigen • Keine Geschlechterkonstruktionen ohne die Freiheit anderer einzuschränken • Einzelpersonen sollen Prüfungen schreiben können, auch wenn sie nicht über APIS angemeldet sind • …

Etwas übersichtlicher zusammengefasst ein kurzer Überblick über wesentliche Problemfelder:  Anmeldesystem  Platzbeschränkungen bei Seminaren  Praxisnähe  Seminargroße  Multiple Choice Prüfunge  Bak. /Master  Englisch Kurse  Entlohnung Praktika  Studiendauer  Räumlichkeiten  Berufsbilder  Jobeinstieg  Transparente Finanzierung  Anrechenbarkeit zusätzlichen Engagements  Mehr Interaktion  Informationsweitergabe  Vernetzung in alle Richtungen (Lehrende, Studis, Praktiker, andere Disziplinen)  Kritisches Denken  Lehrressourcen und deren Verfügbarkeit  …